En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Days of Student Science
  4. Tekhnologiia berezhlivoi kontseptsii v novykh ekon...

Tekhnologiia berezhlivoi kontseptsii v novykh ekonomicheskikh usloviiakh

Proceeding
VI International Conference «Days of Student Science»
Creative commons logo
Published in:
VI International Conference «Days of Student Science»
Authors:
Anastasiia N. Fadina 1 , Evgeniia O. Lebedkova 1 , Larisa G. Kirillova 1
Work direction:
Актуальные проблемы менеджмента в России и за рубежом
Pages:
254-256
Received: 8 April 2022

Rating:
Article accesses:
869
Published in:
РИНЦ
1 Kazan Cooperative Institute (branch) of ANEO of HE of CU of RF “Russian University of Cooperation”
For citation:
Fadina A. N., Lebedkova E. O., & Kirillova L. G. (2022). Tekhnologiia berezhlivoi kontseptsii v novykh ekonomicheskikh usloviiakh. Days of Student Science, 254-256. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В современных экономических условиях важной задачей российских предприятий является сокращение непроизводительных затрат, повышение производительности труда, совершенствование организации производства. Внедрение инструментов бережливого производства позволит предприятиям эффективно использовать дефицитные ресурсы и сократить свои издержки.

References

  1. 1. Кириллова Л.Г. Вовлеченность персонала при внедрении технологии бережливого производства / Л.Г. Кириллова, Г.Я. Муратова // Управление устойчивым развитием. – 2019. – №6 (25). – С. 10–13.
  2. 2. Кириллова Л.Г. Внедрение системы бережливого производства на предприятиях малого и среднего бизнеса. Проблемы и перспективы. / Л.Г. Кириллова, Г.Я. Муратова // Вестник Казанского технологического университета. – 2017. – №13. – С. 159.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.