Kafedral'noe psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie protsessov samorazvitiia studentov-iuristov s ispol'zovaniem internet-resursov

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Psychology of Personal Interaction in Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Psychology of Personal Interaction in Modern Society»
Author:
Kristina V. Kovanzhii 1
Work direction:
Цифровые технологии как средство взаимодействия в современных реалиях
Pages:
229-233
Received: 18 April 2022

Rating:
Article accesses:
1681
Published in:
РИНЦ
1 OChU VO "Mezhdunarodnyi iuridicheskii institut"
For citation:
Kovanzhii K. V. (2022). Kafedral'noe psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie protsessov samorazvitiia studentov-iuristov s ispol'zovaniem internet-resursov. Psychology of Personal Interaction in Modern Society, 229-233. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются методические, практические вопросы формирования кафедральной системы психолого-педагогического сопровождения саморазвития студентов-юристов с использованием интернет-ресурсов.

References

  1. 1. Мусаилов Г.Р. Правовые основы подготовки военно-медицинских кадров в Вооруженных Силах Российской Федерации / Г.Р. Мусаилов, Д.А. Сингилевич // Военное право. – 2017. – №6 (46). – С. 158–162.
  2. 2. Сингилевич Д.А. Формирование компетенций выпускника в условиях перманентного совершенствования правового обеспечения рекламной деятельности / Д.А. Сингилевич, М.В. Введенская // XX международная научно-методическая конференция заведующих кафедрами маркетинга, рекламы, связей с общественностью, дизайна и смежных направлений: сборник материалов / Ассоциация коммуникативных агентств России. – 2016. – С. 171–177.
  3. 3. Сингилевич Д.А. Комплектование Рабоче-Крестьянской Красной Армии военно-медицинскими кадрами в довоенный период (1917–1941): историко-правовой аспект / Д.А. Сингилевич, Г.Р. Мусаилов // Военное право. – 2017. – №5 (45). – С. 117–122.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.