Psychological Foundations of Creative Body-Oriented Practices in the AFE System

Proceeding
DOI: 10.31483/r-102218
Open Access
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Sergei I. Krylov 1 , Oksana V. Iakusheva 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
247-250
Received: 26 April 2022

Rating:
Article accesses:
1946
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. N.E. Baumana"
For citation:
Krylov S. I., & Iakusheva O. V. (2022). Psychological Foundations of Creative Body-Oriented Practices in the AFE System. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 247-250. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-102218

Abstract

В статье проводится общий обзор психологических основ креативных телесно ориентированных практик, показывается актуальность применения креативных телесно ориентированных практик в системе АФК. Рассматриваются основные понятия телесной психотерапии. В настоящий момент наблюдается рост числа студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (далее – ОВЗИ). В связи с этим особое значение в высших учебных заведениях отводится занятиям по адаптивной физической культуре. Одним из ведущих направлений современной практической психологии, где тело человека является предметно-объектной базой, стала телесно ориентированная терапия, или соматическая психология. Развивая классические традиции телесно ориентированной психотерапии, применяются различные формы художественно-музыкального и иных видов искусства. Одной из таких форм терапии искусством является арт-терапия (креативная психотерапия), которая включает определенные телесно ориентированные техники. Авторами рассмотрены психологические основы креативных телесно ориентированных практик, позволяющих понять свои чувства и мысли через движения и физические упражнения, применение которых возможно на занятиях по АФК.

References

  1. 1. Қасен Г.А. Арт-педагогика и арт-терапия в инклюзивном образовании / Г.А. Қасен, А.Б. Айтбаева. – Алматы: Қазақ университеті, 2019. – 188 с.
  2. 2. Баскаков В.Ю. Свободное тело – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2004. – 224 с.
  3. 3. Малкина-Пых И.Г. Телесная терапия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.universalinternetlibrary.ru/book/8075/ogl.shtml (дата обращения: 25.04.2022).
  4. 4. Пятибратова И.В. Здоровьесберегающие и оздоровительные технологии в МГТУ им. Н. Э. Баумана / И.В. Пятибратова, М.К. Худышева  // Живая психология. – 2020. – №7(1). – С. 59–63.
  5. 5. Фейдимен Д. Теория и практика личностно-ориентированной психологии / Д. Фейдимен, Р. Фрейгер. – М., 1996. – 430 с.
  6. 6. Якушева О.В. Психологическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. – 2021. – №3 – С. 118–126.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.