En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii v korrektsii na...

Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii v korrektsii narushenii pis'ma kak sredstvo povysheniia effektivnosti logopedicheskoi pomoshchi detiam s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Irina N. Alekseeva 1
Work direction:
Коррекционная педагогика
Pages:
261-263
Received: 27 May 2022

Rating:
Article accesses:
1068
Published in:
РИНЦ
1 MOU "SOSh 6 s uglublennym izucheniem otdel'nykh predmetov"
For citation:
Alekseeva I. N. (2022). Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii v korrektsii narushenii pis'ma kak sredstvo povysheniia effektivnosti logopedicheskoi pomoshchi detiam s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 261-263. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье освещены вопросы использования игровых технологий в логопедическом сопровождении учащихся с задержкой психического развития. Представлен опыт реализации системы Н.А. Зайцева «Русский для всех» в коррекции школьников с ЗПР в условиях общеобразовательной школы.

References

  1. 1. Официальный сайт Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kbsu.ru/bez-rubriki/inkljuzivnoe-obrazovanie-chto-jeto-takoe/
  2. 2. Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 22 декабря 2015 года №4/15)).
  3. 3. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: учебное пособие / Г.К. Селевко. – М.: Народное образование, 1998.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.