Kharakteristika struktury slovoobrazovatel'nogo polia

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Altyndzhemal A. Khudaiberdyeva 1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
235-237
Received: 25 July 2022

Rating:
Article accesses:
1367
Published in:
РИНЦ
1 Natsional'nyi institut iazyka, literatury i rukopisei imeni Magtymguly Akademii nauk Turkmenistana
For citation:
Khudaiberdyeva A. A. (2022). Kharakteristika struktury slovoobrazovatel'nogo polia. Pedagogy, Psychology, Society, 235-237. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье проанализировано становление теории характеристики структуры словообразовательного поля, выявлены дискуссионные звенья разрабатываемой теории. Автором охарактеризованы наиболее важные направления исследования этой языковой единицы.

References

  1. 1. Вотякова И.А. Словообразовательное поле в структуре номинативного поля концепта / И.А. Вотякова // Вестник Удмуртского университета. – 2015. – Т. 25. Вып. 2. – С. 22–26.
  2. 2. Гудилова С.В. Продуктивные типы образования сложных слов в современном русском языке (на материале неологизмов второй половины ХХ века): дис. … канд. филол. наук: 10.02.01 / С.В. Гудилова. – М., 2005. – 306 с.
  3. 3. Гулыга Е.В. Грамматико-лексические поля в современном немецком языке / Е.В. Гулыга, Е.И. Шендельс. – М.: Просвещение, 1969. – 184 с.
  4. 4. Гурчиани М.Т. Композиты в русском языке новейшего периода: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.01 / М.Т. Гурчиани. – Казань, 2009. – 23 с.
  5. 5. Доклады II Междунар. конгресса «Русский язык: исторические судьбы и современность» (Москва, МГУ, 18–21 марта 2004 г. Секция «Словообразование русского языка») [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.philol.msu.ru/~rlc2004/ru/abstracts/?id=12&type=doc
  6. 6. Труды III Междунар. конгресса «Русский язык: исторические судьбы и современность» (Москва, МГУ, 20–23 марта 2007 г. Секция «Русское словообразование») [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.philol.msu.rU/~rlc2007/pdf/8.pdf
  7. 7. Дьячкова Е.С. Формирование словообразовательного поля полусуффиксов в современном английском языке / Е.С. Дьячкова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. – №61. – С. 110–115.
  8. 8. Мурясов Р.З. Структура словообразовательных полей лица и инструмента в современном немецком языке / Р.З. Мурясов // Вопросы языкознания. – 1972. – №4. – С. 90–99.
  9. 9. Никитина Л.А. Словообразовательное поле суффиксальных существительных со значением лица в среднеанглийском языке: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.04 / Л.А. Никитина. – Пятигорск, 2005. – 22 с.
  10. 10. Носачева М.И. Субстантивные композиты в клинической терминологии: морфемика и словообразование (на материале русского, немецкого и английского языков): автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.2019. – 53 с.
  11. 11. Ревзина О.Г. Структура словообразовательных полей в славянских языках / О.Г. Ревзина. – М.: Изд-во Московского университета, 1969. – 156 с.
  12. 12. Шавкун Н.С. Модели словообразования в рамках коллоквиальных словообразовательных полей (на материале обиходно-разговорной речи немецкого языка) / Н.С. Шавкун // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – В 2 ч. Ч. 1. – 2014. – №3 (33). – С. 199–203.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.