Obshchie polozheniia o kul'ture bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Zarema M. Ilaeva 1
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики
Pages:
91-93
Received: 23 August 2022

Rating:
Article accesses:
644
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 FGBOU VO "Chechenskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Ilaeva Z. M. (2022). Obshchie polozheniia o kul'ture bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti. Current trends in the development of education system, 91-93. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

На протяжении всего развития цивилизации человека окружали всевозможные угрозы. Культура безопасности жизнедеятельности населения – это степень подготовки в области защиты жизнедеятельности, которая является необходимостью в целях соблюдения общепризнанных мер и правил защиты интересов личности, общества и страны от внутренних и внешних опасностей. В статье рассматриваются вопросы повышения уровня культуры безопасности жизнедеятельности.

References

  1. 1. Литвинов Э.П. Философские основы концепции безопасности / Э.П. Литвинов // Пространство и время. – 2012. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka (дата обращения: 23.08.2022).
  2. 2. ГОСТ Р 22.3.07-2014 «Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Культура безопасности жизнедеятельности. Общие положения» [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс: справ.-правовая система.
  3. 3. Юшаева Разет С.Э. Дистанционное образование – временная мера или новые возможности для развития / С.Э. Юшаева Разет, Л.А. Яндарбаева // Государство и право: проблемы и перспективы совершенствования: сборник научных трудов 4-й Международной научной конференции: в 2-х т. (Курск, 19 ноября 2021 г.). – Курск: Юго-Западный государственный университет, 2021. – С. 217–219.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.