Priemy i sposoby formirovaniia umenii starshikh doshkol'nikov obsuzhdat' i prinimat' resheniia
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
- Authors:
- Mariia I. Bashaeva 1 , Iuliia A. Kocheshkova 1
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Pages:
- 104-107
- Received: 23 September 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 724
- Published in:
- РИНЦ
1 ANO DO "Planeta detstva "Lada" D/S 206 "Sudarushka"
Abstract
В статье описываются приемы и способы формирования умений принятия решений, касающихся личных интересов детей старшего дошкольного возраста. Авторы приходят к выводу, что участие старших дошкольников в принятии решений, в частности затрагивающих их интересы, способствует росту потребности участия детей в жизни детского сообщества, развитию чувства собственного достоинства, способности брать на себя ответственность, повышению качества жизни детского сообщества, защите их прав, свобод и законных интересов.
References
- 1. Бабаева Т.И. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» (методический комплект программы «Детство»): учебно-методическое пособие / Т.И. Бабаева, Т.И. Березина, Л.С. Римашевская. – СПб.: Детство-Пресс, 2016. – 384 с.
- 2. Калабихина И.Е. Методические рекомендации по развитию участия детей в принятии решений, затрагивающих их интересы, в муниципальных образованиях / М.Д. Давтян, Е.А. Калабихина, Е.В. Чурилова – М.: Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, 2014.
Comments(0)