Vozmozhnosti spetsial'nykh distsiplin dlia formirovaniia kriticheskogo myshleniia budushchikh uchitelei-defektologov kak sredstva obespecheniia informatsionno-psikhologicheskoi bezopasnosti
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
- Author:
- Oksana I. Kokoreva 1
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Pages:
- 144-147
- Received: 9 October 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 908
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Kokoreva O. I. (2022). Vozmozhnosti spetsial'nykh distsiplin dlia formirovaniia kriticheskogo myshleniia budushchikh uchitelei-defektologov kak sredstva obespecheniia informatsionno-psikhologicheskoi bezopasnosti. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 144-147. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматривается необходимость овладения средствами защиты от негативных информационных воздействий выпускниками педагогического университета. Дается характеристика критичности как качества мышления, являющегося важным фактором и средством защиты личности от негативных информационных воздействий. Рассмотрены возможности специальных дисциплин в формировании критического мышления у будущих учителей-дефектологов. Приведены характеристики обучения, основывающегося на принципе критической насыщенности материала.
References
- 1. Костюк А.В. Информационно-психологическая безопасность личности: проблемы и подходы / А.В. Костюк, А.И. Примакин // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2018. – №3 (79). – С. 227–230.
- 2. Харлампьева Т.В. Педагогические условия формирования критического мышления как средства защиты от информационно-психологических воздействий у студентов вуза / Т.В. Харлампьева // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2008. – №11. – С. 136–142.
Comments(0)