En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Social-Psychological Issues of a Contemporary Fami...
  4. Psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka semei s det...

Psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka semei s det'mi s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami

Proceeding
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood»
Creative commons logo
Published in:
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood»
Author:
Vsevolod V. Evgrafov 1
Work direction:
Основные направления социально-психологической работы с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Pages:
224-226
Received: 18 October 2022

Rating:
Article accesses:
1062
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Evgrafov V. V. (2022). Psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka semei s det'mi s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami. Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood, 224-226. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Есть дети с особыми образовательными потребностями, с которыми педагогам необходимо работать в ином формате. Такие семьи нуждаются в постоянной психолого-педагогической поддержке. В данной статье рассмотрим цели, задачи и содержание поддержки семьи с детьми с особыми потребностями.

References

  1. 1. Бражник О.Ю. Педагогические основы подготовки руководителей общеобразовательных учреждений к управлению коррекционно-развивающей деятельностью (на материале специальных (коррекционных) классов VII вида: диссертация кандидата педагогических наук: дис. … канд. пед. наук / О.Ю. Бражник. – Курск, 2005. – 280 с.
  2. 2. Хуторской А.В. Современная дидактика: учебник для вузов / А.В. Хуторской. – СПб.: Питер, 2011. – 470 с.
  3. 3. Щербо И.Н. Управление системой коррекционно-развивающего образования в школе / И.Н. Щербо. – М.: Сентябрь, 2003. – 160 с.
  4. 4. Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В.А. Ясвин. – М.: Смысл, 2001. – 365 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.