Issledovanie emotsional'noi samoreguliatsii u mladshikh doshkol'nikov
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
- Author:
- Mariia V. Kitaeva 1
- Scientific adviser:
- Irina I. Markova1
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Pages:
- 308-309
- Received: 6 November 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 730
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Voronezhskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
- APA
For citation:
Kitaeva M. V. (2022). Issledovanie emotsional'noi samoreguliatsii u mladshikh doshkol'nikov. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 308-309. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье описываются результаты проведенного эмпирического исследования особенностей эмоциональной саморегуляции у детей дошкольного возраста. Автор делает акцент на важности целенаправленной работы по развитию эмоциональной сферы у детей. В статье представлены рекомендации для родителей и педагогов.
References
- 1. Эльконин Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. – М.: ЁЁ Медиа, 2012. – 228 с.
- 2. Алябьева Е.А. Психогимнастика в детском саду: методические материалы в помощь психологам и педагогам / Е.А. Алябьева. – М.: Сфера, 2005. – 88 с.
- 3. Чистякова М.И. Психогимнастика / М.И. Чистякова. – М.: Просвещение, 1995. – 128 с.
- 4. Куражева Н.Ю. Цветик-семицветик: программа интеллектуального, эмоционального и волевого развития детей 3–4 лет / Н.Ю. Куражева, И.А. Козлова. – М.: Речь, 2016. – 160 с.
Comments(0)