En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Cultural and Psychological Problems of the M...
  4. Rol' zameshchaiushchei sem'i v vospitanii priemnyk...

Rol' zameshchaiushchei sem'i v vospitanii priemnykh detei: metody raboty s priemnymi det'mi

Proceeding
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Iurii D. Smirnov 1
Work direction:
Teching of family values: partnership of family, school and society
Pages:
344-346
Received: 11 November 2022

Rating:
Article accesses:
865
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Smirnov I. D. (2022). Rol' zameshchaiushchei sem'i v vospitanii priemnykh detei: metody raboty s priemnymi det'mi. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 344-346. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В стране наблюдается рост количества приемных детей. Это состояние отрицательно влияет на детей. Только лишь семья способна повлиять на восстановление психологического и физического здоровья приемных детей. В данной статье рассмотрим роль приемной семьи в воспитании детей.

References

  1. 1. Василькова Ю.В. Методики и опыт работы социального педагога / Ю.В. Василькова. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 160 с.
  2. 2. Вайзман Н.П. Реабилитационная педагогика / Н.П. Вайзман. – М.: Аграф, 1996. – С. 140–141.
  3. 3. Проблемы семьи и детства в современной России. Ч. 1. – М.: Прометей, 1992. – С. 107–110.
  4. 4. Филонов Л.Б. Технология установления контакта с дезадаптивированными подростками в процессе их реабилитации / Л.Б. Филонов // Проблемы, методика и опыт реабилитации подростков в современных условиях. – М., 1994. – С. 124.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.