K voprosu o razvitii mnemicheskikh sposobnostei detei mladshego shkol'nogo vozrasta s ZPR v sem'e
Proceeding
- Published in:
- VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
- Author:
- Polina A. Diomcheva 1
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Pages:
- 42-44
- Received: 13 November 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 1008
- Published in:
- РИНЦ
1 MKOU "Shvartsevskii tsentr obrazovaniia" MO Kireevskii raion
- APA
For citation:
Diomcheva P. A. (2022). K voprosu o razvitii mnemicheskikh sposobnostei detei mladshego shkol'nogo vozrasta s ZPR v sem'e. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 42-44. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье раскрываются возможности совершенствования мнемических способностей школьников младших классов с ЗПР в семье. Также представлено исследование особенностей развития мнемических способностей этой категории детей. Выявлено, что структура мнемических способностей у учащихся младших классов с задержкой развития варьирует в зависимости от недоразвитости операционных механизмов детей. К примеру, функции памяти основываются на применении врожденных механизмов, а часть учащихся различается по типу недоразвития перцептивных способностей, а также способностей внимания.
References
- 1. Дюпина С.А. Изучение мнемических способностей младших школьников / С.А. Дюпина // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2018. – №1. – С. 57–60.
- 2. Микерова Г.Г. Проблема развития памяти младших школьников в процессе обучения / Г. Г. Микерова, А. Н. Сонько // Kant. – 2018. – №2 (27). – С. 102–106.
- 3. Паршикова Ю.С. Секреты детской памяти / Ю.С. Паршикова // Меридиан. – 2019. – №15 (33). – С. 333–335.
Comments(0)