Vliianie sem'i uchashchegosia s invalidnost'iu na formirovanie motivatsii k polucheniiu vysshego obrazovaniia

Proceeding
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Iuliia A. Chapala 1
Scientific adviser:
Natalia A. Peshkova1
Work direction:
Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
Pages:
117-119
Received: 15 November 2022

Rating:
Article accesses:
1231
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Chapala I. A. (2022). Vliianie sem'i uchashchegosia s invalidnost'iu na formirovanie motivatsii k polucheniiu vysshego obrazovaniia. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 117-119. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

The article examines the dependence of the parental position in relation to their child with developmental disabilities and their higher education. The question of motivation for obtaining higher education by people with developmental problems themselves is touched upon.

References

  1. 1. Бурдуковская Е.А. Профессиональное самоопределение и социальная адаптация студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью как компонент социального здоровья в условиях инклюзивного профессионального образования / Е.А. Бурдуковская, О.А. Македонская, Е.В. Самсонова // Амурский медицинский журнал. – 2018. – №4 (24). – С. 26–29.
  2. 2. Колесникова Е.Ю. Влияние семьи на формирование мотивации к получению высшего профессионального образования у учащихся с инвалидностью / Е.Ю. Колесникова, Е.М. Новикова // Социологические исследования. – 2014. – №4. – С. 124–131.
  3. 3. Пряжникова Е.Ю. Проблема профессионального ориентирования лиц с ограниченными возможностями здоровья / Е.Ю. Пряжникова // Мой ориентир. Информационно-справочный ресурс Министерства образования Московской области.
  4. 4. Селиванова Ю.В. Личностное самоопределение студентов с инвалидностью: социально-психологический анализ факторов и механизмов / Ю.В. Селиванова, Т.В. Склярова // Вестник Мининского университета. – 2020. – Т. 8, №2. – С. 8.
  5. 5. Старобина Е.М. Профессиональная ориентация лиц с учетом ограниченных возможностей здоровья // Е.М. Старобина, Е.О. Гордиевская, И.Е. Кузьмина. – М.: Форум: ИНФРА-М, 2016. – 351 с.
  6. 6. Особенности личностного и профессионального становления студентов-инвалидов и лиц с ОВЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moodle.kstu.ru/mod/book/view.php?id=46833 (дата обращения: 15.11.2022).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.