Osobennosti soprovozhdeniia i podderzhki v resursnom klasse semei, imeiushchikh detei s RAS
Proceeding
- Published in:
- VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
- Author:
- Aleksandra A. Bezgreshnova 1
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Pages:
- 136-139
- Received: 16 November 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 626
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Bezgreshnova A. A. (2022). Osobennosti soprovozhdeniia i podderzhki v resursnom klasse semei, imeiushchikh detei s RAS. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 136-139. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются вопросы взаимодействия специалистов общеобразовательной школы с родителями, дети которых обучаются в ресурсном классе для детей с РАС. Автором раскрывается опыт сопровождения и поддержки семей, формы взаимодействия, а также этические аспекты общения специалистов школы с родителями детей с РАС. Исследуются групповые и индивидуальные формы сопровождения, технология и особенности такой работы.
References
- 1. Манелис Н.Г. Организация работы с родителями детей с расстройствами аутистического спектра / Н.Г. Манелис, Н.Н. Волгина [и др.]; под. ред. А.В. Хаустова. – М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2017. – 94 с.
- 2. Никольская О.С. Аутизм и расстройства аутистического спектра: диагностика и коррекционная помощь / О.С. Никольская. – М.: Юрайт, 2022. – 295 с.
- 3. Ресурсный класс. Опыт организации обучения и внеурочной деятельности детей с аутизмом в общеобразовательной школе / рук. коллектива А.И. Козорез. – М.: АНО Ресурсный класс, 2015. – 360 с.
- 4. Рудик О.С. Коррекционная работа с аутичным ребенком / О.С. Рудик. – М.: Владос, 2021. – 189 с.
Comments(0)