Rol' sem'i v stanovlenii polovoi identifikatsii u detei s umstvennoi otstalost'iu
Proceeding
- Published in:
- VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
- Author:
- Anastasiia O. Ulanova 1
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Pages:
- 246-249
- Received: 16 November 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 591
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Ulanova A. O. (2022). Rol' sem'i v stanovlenii polovoi identifikatsii u detei s umstvennoi otstalost'iu. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 246-249. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Статья посвящена изучению роли семьи в осуществлении процесса становления половой идентификации у детей с умственной отсталостью. На основе проведенного анализа специальной и научной литературы рассмотрены особенности половой идентификации у детей данной категории и описан характер влияния семьи на изучаемый процесс. Делается вывод, что воспитательное и развивающее воздействие семьи обусловлено необходимостью социальной адаптации и интеграции детей с умственной отсталостью в общество.
References
- 1. Заиграева Н.В. Генезис и особенности полоролевых представлений у подростков с интеллектуальной недостаточностью: специальность 19.00.10 «Коррекционная психология»: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Н.В. Заиграева. – М., 2006. – 26 с.
- 2. Ильин Е.П. Пол и гендер / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2010. – 686 с.
- 3. Каштанова С.Н. Исследование полоролевой идентичности у подростков с умственной отсталостью / С.Н. Каштанова, А.Н. Николаева // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №6. – С. 1544.
- 4. Кон И.С. Психология половых различий / И.С. Кон // Вопросы психологии. – 1981. – №2. – С. 47–57.
- 5. Рогозина М.Ю. Влияние матери на формирование гендерной идентичности подростков из неполных семей / М.Ю. Рогозина // Личностные и ситуационные детерминанты поведения и деятельности человека: монография / под общей редакцией А.В. Гордеевой, А.А. Кацеро, М.И. Яновского. – Ростов н/Д: Южный федеральный университет, 2017. – С. 56–64.
- 6. Скрипниченко В.В. Проблема гендерного воспитания обучающихся с интеллектуальными нарушениями / В.В. Скрипниченко // Гуманитарные науки. – 2020. – №3 (51). – С. 93–99.
Comments(0)