Razvitie slovesnogo tvorchestva detei s narusheniem zreniia na materiale volshebnoi skazki v usloviiakh sem'i

Proceeding
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Veronika S. Uvarova 1
Work direction:
Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
Pages:
244-246
Received: 17 November 2022

Rating:
Article accesses:
1156
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Uvarova V. S. (2022). Razvitie slovesnogo tvorchestva detei s narusheniem zreniia na materiale volshebnoi skazki v usloviiakh sem'i. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 244-246. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена изучению роли и возможностей семьи в развитии словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. На основе анализа психолого-педагогической литературы рассматривается понятие словесного творчества, раскрывается негативное влияние дефекта зрительного анализатора на познавательное развитие ребенка. Рассматриваются приемы участия семьи в развитии словесного творчества. Отмечается важность включения семьи в коррекционный процесс.

References

  1. 1. Волкова Л.С. Выявление и коррекция нарушений устной речи у слепых и слабовидящих детей / Л.С. Волкова. – Л.: РГПУ: Внедрение, 1991. – С. 44.
  2. 2. Кокорева О.И. Возможности развития творческих способностей у старших дошкольников с речевыми нарушениями при ознакомлении с литературными произведениями / О.И. Кокорева // Cоциально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика: сборник статей по материалам VI Международной научно-практической конференции. – Симферополь: Ариал, 2022. – С. 99–102.
  3. 3. Николаева Н.А. Развитие речи детей старшего дошкольного возраста, посредством словесного творчества / Н.А. Николаева, Ю.В. Ерышова, О.М. Генералова, М.П. Корнеева. – Самара: АСГАРД, 2016. – С. 86–89.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.