Metody povysheniia motivatsii uchashchikhsia na urokakh muzyki v nachal'noi shkole

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Iuan Gao 1
Work direction:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Pages:
182-184
Received: 21 December 2022

Rating:
Article accesses:
697
Published in:
РИНЦ
1 Herzen State Pedagogical University of Russia
For citation:
Gao I. (2022). Metody povysheniia motivatsii uchashchikhsia na urokakh muzyki v nachal'noi shkole. Pedagogy, Psychology, Society, 182-184. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Мотивация учеников к достижениям во время уроков музыки в начальной школе – это одна из важнейших задач в современном музыкальном образовании в общеобразовательных школах. Цель статьи – обосновать роль мотивации учеников на уроках музыки в начальных школах с точки зрения образования, психологии и музыкального образования в частности, а также привести эффективные методы мотивации учеников на уроках музыки.

References

  1. 1. Аскарова О.Б. Формирование учебной мотивации подростков к занятиям на уроках музыки в общеобразовательной школе / О.Б. Аскарова // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. – 2017. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-uchebnoi-motivatsii-podrostkov-k-zanyatiyam-na-urokah-muzyki-v-obscheobrazovatelnoi-shkole (дата обращения: 21.12.2022).
  2. 2. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М., 1996. – 340 с.
  3. 3. Немов Р.С. Психология: учебник / Р.С. Немов. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. – 146 с.
  4. 4. Торопова А.В. Мотивация к занятиям искусством / А.В. Торопова // Играем с начала. – 2011. – №9. – С. 2.
  5. 5. Лю Цзянь. Ситуационное обучение в музыкальных классах начальной школы / Цзянь Лю // Китайское руководство по инновациям в области науки и образования. – 2012.
  6. 6. Лян Ци. Эффективное использование ситуационного обучения в музыке начальной школы / Ци Лян. – Цзилинь, 2011.
  7. 7. Чжэн Сяолей. Краткое обсуждение ситуационного преподавания музыки в начальных школах, новая учебная программа / Сяолей Чжэн. – 2014 год.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.