En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Razvivaiushchii potentsial refleksii na urokakh in...

Razvivaiushchii potentsial refleksii na urokakh inostrannogo iazyka

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Elena I. Pomialova 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
140-143
Received: 29 December 2022

Rating:
Article accesses:
1081
Published in:
РИНЦ
1 Omsk State Pedagogical University
For citation:
Pomialova E. I. (2022). Razvivaiushchii potentsial refleksii na urokakh inostrannogo iazyka. Pedagogy, Psychology, Society, 140-143. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Раскрывается сущность и роль рефлексии в учебном процессе и определяются ее возможности для развития мышления и личности ребенка. Рассматриваются различные виды рефлексии, а также необходимые образовательные условия для формирования рефлексивных способностей обучающихся.

References

  1. 1. Алексеева Л.Н. Освоение принципа рефлексии в системе развивающего обучения / Л.Н. Алексеева // Психологическая наука и образование. – 2010. – С. 1–13.
  2. 2. Букина Л.Н. Роль рефлексии при изучении иностранного языка / Л.Н.  Букина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/statyarol-refleksii-pri-izuchenii-inostrannogo-yazika-746122.html (дата обращения: 21.10.2022).
  3. 3. Виненко В.Г. Общие основы педагогики: учебное пособие / В.Г. Виненко. – М.: Дашков и К, 2008. – 297 с.
  4. 4. Жирновская А. Как рефлексия помогает в обучении / А. Жирновская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://theoryandpractice.ru/posts/18077-kak-refleksiya-pomogaet-v-obuchenii (дата обращения: 21.10.2022).
  5. 5. Мосина М.А. Развитие рефлексивных способностей учащихся на уроках иностранного языка на начальном этапе обучения / М.А. Мосина, А.Р. Толдаева; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет». – 2015. – С. 107–113.
  6. 6. Новиков А.М. Педагогика: словарь системы основных понятий / А.М. Новиков. – М.: Издательский центр ИЭТ, 2013. – 268 с.
  7. 7. Новиков П.В. Рефлексия как фундаментальная способность учащихся / П.В. Новиков // Концепт. – 2016. – Т. 15. – С. 1216–1220.
  8. 8. Уман А.И. Рефлексивная структура процесса обучения / А.И. Уман, М.А. Федорова; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». – 2011. – С. 71–77.
  9. 9. Хасанова Л.Р. Роль рефлексии на уроках английского языка / Л.Р. Хасанова; ЦНС «Интерактив плюс», 2021. – С. 90–94.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.