En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Technopark of universal pedagogical competencies
  4. Stratifikatsiia pokazatelei abdominal'nogo ozhiren...

Stratifikatsiia pokazatelei abdominal'nogo ozhireniia organizma uchashcheisia molodezhi s izbytochnoi massoi tela

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Authors:
Nikolai I. Kruglikov 1 , Aleksandr V. Rumiantsev 2 , Viktor I. Kozhanov 3
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
266-269
Received: 10 February 2023

Rating:
Article accesses:
631
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
2 GAPOU ChR "Cheboksarskii tekhnikum stroitel'stva i gorodskogo khoziaistva"
3 Cheboksary Branch of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
For citation:
Kruglikov N. I., Rumiantsev A. V., & Kozhanov V. I. (2023). Stratifikatsiia pokazatelei abdominal'nogo ozhireniia organizma uchashcheisia molodezhi s izbytochnoi massoi tela. Technopark of universal pedagogical competencies, 266-269. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Материал посвящен вопросам прогрессирования и увеличения факторов риска организма студентов с избыточной массой тела, в зависимости от соматического здоровья и индивидуальной эффективности использования критерия индекса массы тела (ИМТ кг/м2), для прогнозирования кардиологических рисков.

References

  1. 1. Российский кардиологический журнал. Научно-практический рецензируемый журнал. – 2017. – №4 (144). – С. 44–48.
  2. 2. Макарова Г.А. Спортивная медицина: учебник / Г.А. Макаров. – М.: Советский спорт, 2002. – С. 129–136.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.