- Main
- Conference
- Psychological and Pedagogical Support of General,...
- Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia mate...
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia matematicheskikh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding


- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
- Author:
- Tamara V. Kazarina 1
- Scientific adviser:
- Elena V. Panferova1
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Pages:
- 47-48
- Received: 4 March 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 1037
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Kazarina T. V. (2023). Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia matematicheskikh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 47-48. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-105616
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
DOI: 10.31483/r-105616
Abstract
Цель статьи – выявить и описать условия, а также средства обучения, формирующие зону ближайшего развития в усвоении элементарных математических понятий (ЕМС) в старшем дошкольном возрасте (особенно представлений о величинах: длина, площадь, масса, объем и др.). В статье также проводится анализ представленности этих условий и средств обучения в современных российских программах дошкольного образования, разработанных на основе Государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
References
- 1. Вялова Н.В. О проблеме формирования ценностного отношения к здоровью у детей среднего дошкольного возраста / Н.В. Вялова, М.А. Пряникова // Мир педагогики и психологии. ‒ 2017. ‒ №12 (17). ‒ С. 98–106.
- 2. Гаркуша Н.С. Тенденции воспитания культуры здоровья школьников (гармонизация российских и европейских подходов): автореф. дис. ... канд. пед. наук. ‒ М., 2015. ‒ 20 с.
- 3. Голованова В.Ф. Подходы к воспитанию в современной отечественной педагогике // Педагогика. ‒ 2007. ‒ №10. ‒ С. 38–47.
- 4. Деркунская В.А. Сотрудничество детского сада и семьи в воспитании культуры здоровья дошкольников // Дошкольная педагогика. ‒ 2006. ‒ №5. ‒ С. 49–51.
- 5. Дыбина О.В. Формирование ключевых компетенций у детей дошкольного возраста / О.В. Дыбина, С.Е. Анфисова, И.В. Груздова [и др.]. ‒ Тольятти, 2009. ‒ 114 с.
- 6. Найбауэр А.В. Итоги переходного периода введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: насущные проблемы и возможные решения // Вестник Томского государственного университета. Современное дошкольное образование. Теория и практика. ‒ 2016. ‒ №1. ‒ С. 14–20.
- 7. Свирская Л.В. Организационно-педагогические условия становления начальных ключевых компетенций ребенка дошкольного возраста: автореф. дис. ... канд. пед. наук. ‒ Великий Новгород, 2004. ‒ 26 с.
Documents
Full text (RUS)
257.97KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/10482/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)