En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Development of Modern Education in the Context...
  4. Tsennost' vospitaniia i obucheniia cheloveka v sov...

Tsennost' vospitaniia i obucheniia cheloveka v sovremennom informatsionnom mire

Proceeding
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Authors:
Iu I. Rybasova 1 , Elmira N. Uteeva 2
Work direction:
Современные подходы в обучении и воспитании
Pages:
107-109
Received: 6 March 2023

Rating:
Article accesses:
840
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 Kazan State Institute of Culture
2 FGBOU VO "Kazanskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Ministerstva zdravookhraneniia RF
For citation:
Rybasova Iu. Iu., & Uteeva E. N. (2023). Tsennost' vospitaniia i obucheniia cheloveka v sovremennom informatsionnom mire. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 107-109. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье авторы рассматривают ценности воспитания и обучения в современной среде информационных технологий. В год педагога и наставника необходимо обозначить важность будущего для молодых поколений, которые способны будут с помощью знаний инновационных технологий разработать и создать продукт своей деятельности, воплотив его в практику с помощью качества знаний и умений и сделав его живым двигателем творческого процесса и таланта. Целью изучения этой темы стали исследованные нами источники культуры и искусства, в которых раскрыты особенности воспитания и обучения, например в эпоху Возрождения. В период Ренессанса сам человек олицетворял художника, зодчего, мастера, воспитателя, они считались медийными личностями. Авторы приводят пример совместной работы со студентами по исследуемому вопросу.

References

  1. 1. Год педагога и наставника [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://edu.gov.ru/god_pedagoga_i_nastavnika
  2. 2. Иоселиани А.Д. Виртуальная реальность и инновационная среда образования / А.Д. Иоселиани // Манускрипт – 2021. – Т. 14. №1. – С. 122–125
  3. 3. Парфенова В.В. Медиафилософия: проблемное поле исследования / В.В. Парфенова, Ю.И. Зверева // Медиафилософия. – 2009. – Т. 2 – С. 9–15.
  4. 4. Рыбасова Ю.Ю. Этические особенности формирования человека-гражданина в наследии Леонардо да Винчи / Ю.Ю. Рыбасова // Сборник научных статей по итогам работы Международного научного форума «Наука и инновация – современные концепции» (г. Москва, 14 июня 2019 г.) / отв. ред. Д.Р. Хисматуллин. – М.: Инфинити, 2019. – 112 с.
  5. 5. Иоселиани А.Д. Виртуальная реальность и инновационная среда образования / А.Д. Иоселиани // Манускрипт – 2021. – Т. 14. №1. – С. 122–125.
  6. 6. Парфенова В.В. Медиафилософия: проблемное поле исследования / В.В. Парфенова, Ю.И. Зверева // Медиафилософия. – 2009. – Т. 2 – С. 9–15.
  7. 7. Савчук В.В. О предмете медиафилософии / В.В. Савчук // Международный журнал исследований культуры. – 2011. – №3 (4). – С. 6–10.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.