En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Kompleks LFK dlia bol'nykh s disfunktsiei beliarno...

Kompleks LFK dlia bol'nykh s disfunktsiei beliarnogo trakta

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Anastasiia A. Kurochkina 1 , Vasily N. Akhapkin 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
228-230
Received: 22 March 2023

Rating:
Article accesses:
1520
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Russian Timiryazev State Agrarian University”
For citation:
Kurochkina A. A., & Akhapkin V. N. (2023). Kompleks LFK dlia bol'nykh s disfunktsiei beliarnogo trakta. Pedagogy, Psychology, Society, 228-230. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены методические указания по проведению упражнений по лечебной физической культуре для лиц, имеющих дисфункцию билиарного тракта; проанализирована литература по соответствующей теме. Авторами проведено исследование среди пациентов с данными заболеванием в возрасте от 19 до 22 лет для проверки актуальности теоретических сведений в методических пособиях.

References

  1. 1. Билиарная дисфункция при патологии желчного пузыря и сфинктера Одди / Ю.В. Васильев. ‒ 2012.
  2. 2. Билиарная дисфункция: определение, диагностика, лечение. Современный взгляд на проблему / О.Н. Минушкин. ‒2015
  3. 3. Рекомендации по ведению больных с функциональными расстройствами желчного пузыря и сфинктера Одди / В.В. Цуканов, Ю.Л. Тонких, А.В. Васютин. ‒ 2017.
  4. 4. Механизмы развития и подходы к лечению дисфункции сфинктера Одди после холецистэктомии / Т.А. Звягинцева, С.В. Гриднева. ‒ 2014

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.