En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Spetsial'naia fizicheskaia podgotovka studentov -...

Spetsial'naia fizicheskaia podgotovka studentov - begunov na korotkie distantsii

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Zarina B. Mirzalieva 1 , Ilia I. Vopilin 1 , Vasily N. Akhapkin 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
231-233
Received: 23 March 2023

Rating:
Article accesses:
1387
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Russian Timiryazev State Agrarian University”
For citation:
Mirzalieva Z. B., Vopilin I. I., & Akhapkin V. N. (2023). Spetsial'naia fizicheskaia podgotovka studentov - begunov na korotkie distantsii. Pedagogy, Psychology, Society, 231-233. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрен вопрос специальной физической подготовки бегунов на короткие дистанции; разработан комплекс СФП для студентов-экономистов, ориентированный на улучшения результатов в спринтерском беге. Авторами проведено исследование эффективности комплекса.

References

  1. 1. Бомпания А.С. Физическая культура и спорт: учебник для вузов / А.С. Бомпания, И.М. Силантьева. – М.: Физкультура и спорт, 2009.
  2. 2. Заболотный В.Н. Физическая подготовка бегунов на короткие дистанции: монография / В.Н. Заболотный. – М.: Физкультура и спорт, 2014.
  3. 3. Захаров А.Н. Методика развития скоростно-силовых качеств бегунов на короткие дистанции / А.Н. Захаров. – М.: Физкультура и спорт, 2015. – 128 с.
  4. 4. Попов В.В. Техника и тактика бега на короткие дистанции: учебник для студентов вузов / В.В. Попов. – М.: Физкультура и спорт, 2011.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.