Osobennosti semeinogo vospitaniia detei s rechevoi patologiei

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Larisa A. Marfina 1
Scientific adviser:
Oksana A. Asmalovskaia1
Work direction:
Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
Pages:
158-159
Received: 30 March 2023

Rating:
Article accesses:
1098
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Marfina L. A. (2023). Osobennosti semeinogo vospitaniia detei s rechevoi patologiei. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 158-159. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается усиление профессионального интереса к семье ребенка с речевым нарушением – одна из современных тенденций развития логопсихологии. Именно семья в большой степени влияет на становление личности ребенка с речевой патологией. Тесное сотрудничество родителей с квалифицированными специалистами позволяет в оптимальные сроки и наиболее эффективно преодолевать трудности познавательного и психофизиологического развития, решать проблемы общения каждого ребенка.

References

  1. 1. Аванесян Р.Д. О работе с родителями в специализированном (речевом) детском саду. – 2017. – №3. – С. 4.
  2. 2. Кизимова Е.А. Взаимодействие учителя-логопеда с родителями детей, имеющих нарушения речи. – 2011. – №1. – С. 83.
  3. 3. Обухова Н.В. Семейное воспитание детей с нарушением речи: учеб.-метод. пособ. – 2019. – С. 67.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.