En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Razvitie i korrektsiia vnimaniia u detei 6-7 let s...

Razvitie i korrektsiia vnimaniia u detei 6-7 let s narusheniiami oporno-dvigatel'nogo apparata

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Elena M. Belova 1
Work direction:
Security of educational activities during quarantine measures
Pages:
184-187
Received: 5 April 2023

Rating:
Article accesses:
1013
Published in:
РИНЦ
1 MBOU TsO 29 g. Tuly
For citation:
Belova E. M. (2023). Razvitie i korrektsiia vnimaniia u detei 6-7 let s narusheniiami oporno-dvigatel'nogo apparata. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 184-187. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются особенности развития внимания у детей старшего дошкольного возраста, имеющих нарушение опорно-двигательного аппарата. Описывается программа, обеспечивающая успешное формирование знаний, умений и навыков у детей 6–7 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата на основе развития свойств внимания и улучшения состояния мелкой моторики посредством коррекционно-развивающих занятий.

References

  1. 1. Выготский Л.В. Педагогическая психология / под редакцией В.В. Давыдова. – М.: Педагогика-Пресс, 1996. – С. 108–129.
  2. 2. Гуткина Н.И. Диагностическая программа по определению психологической готовности детей 6–7 лет к школьному обучению. – М.: МГППУ, 2002. – 3-е изд., перераб. – С. 13–17.
  3. 3. Колесникова Г.Ю. Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата: учеб. пособ. / Г.Ю. Колесникова, С.В. Чебарыкова. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеанск. гос. ун-та, 2016. – С. 17–29.
  4. 4. Немов Р.С. Психология: учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. ‒ В 3 кн. Кн. 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики.– 4-е изд. – М.: Владос, 2001. – С. 79–83, с. 176–177.
  5. 5. Ушинский К.Д. Собрание сочинений / редкол.: А.М. Еголин, Е.Н. Медынский, В.Я. Струминский; Академия педагогических наук РСФСР, Институт теории и истории педагогики. – В 11 т. Т. 10. – М.; Л.: Академия педагогических наук РСФСР. – 1950. – С. 402–410.
  6. 6. Черемошкина Л.В. Теория и методика воспитания: развитие внимания и памяти ребёнка: учеб. пособ. / Л.В. Черемошкина. – М.: Юрайт. – С. 21–22.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.