En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Formirovanie interesa k knige u detei 5-6 let posr...

Formirovanie interesa k knige u detei 5-6 let posredstvom sovmestnykh proektov DOU i sem'i

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Karina A. Pogorennaia 1
Scientific adviser:
Elena V. Panferova1
Work direction:
The essence of psychological security of the individual
Pages:
80-82
Received: 10 April 2023

Rating:
Article accesses:
969
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Pogorennaia K. A. (2023). Formirovanie interesa k knige u detei 5-6 let posredstvom sovmestnykh proektov DOU i sem'i. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 80-82. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Abstract: the purpose of the article is to describe the conditions for the formation of interest in the book in preschool children aged 5-6 years. And also the importance of cooperation between the DOW and the family to achieve the most prosperous and fruitful result in the process of forming interest in the book.

References

  1. 1. Васильева М.А. Программа воспитания и обучения в детском саду: учеб. пособ. / под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. – М.: Мозаика-Синтез, 2007. – 460 с.
  2. 2. Гриценко З.А. Практикум по детской литературе и методике приобщения детей к чтению: учеб. пособ. для студ. фак. дошк. воспитания высш. пед. учеб. заведений / З.А. Гриценко. – М.: Академия, 2008. – 224 с.
  3. 3. Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей / А.Н. Корнев. ‒ 2-е изд. – СПб., 2003.
  4. 4. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность / А.Н. Леонтьев. – М.: Смысл; Академия, 2006. – 352 с.
  5. 5. Смирнова О.А. Интерес к чтению как основной фактор воспитания читателя в старшем дошкольнике / О.А. Смирнова // Обучение и воспитание: методики и практика, 2015. – С. 171–176.
  6. 6. Фролова Ю.Р. Воспитание ребенка-читателя: анализ образовательных программ для дошкольного образовательного учреждения / Ю.Р. Фролова // Теория и практика образования в современном мире: мат. IV Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, январь 2014 г.).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.