En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Detskaia mul'tiplikatsiia kak sredstvo poznavatel'...

Detskaia mul'tiplikatsiia kak sredstvo poznavatel'nogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Olesia M. Rukhlova 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
213-215
Received: 24 May 2023

Rating:
Article accesses:
1183
Published in:
РИНЦ
1 Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov. M.V. Lomonosov
For citation:
Rukhlova O. M. (2023). Detskaia mul'tiplikatsiia kak sredstvo poznavatel'nogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 213-215. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрывается понятие «познавательное развитие». Автором рассматриваются возможности применения мультипликационных фильмов в образовательном процессе как средства познавательного развития детей дошкольного возраста.

References

  1. 1. Веракса Н.Е Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для занятий с детьми 4–7 лет / Н.Е. Веракса, О.Р. Галимов – М.: Мозайка-Синтез. – 2014. – 268 с.
  2. 2. Выготский Л.С. Психология / Л.С. Выготский. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2010. – 379 с.
  3. 3. Коростелева Н.А. Влияние современных мультфильмов на социальное развитие детей дошкольного возраста / Н.А. Коростелева, В.В. Постнова, В.В. Бондаренко // Вопросы дошкольной педагогики. – 2015. – №3. – С. 36–38.
  4. 4. Куниченко О.В. О критериях отбора мультфильма для нравственного воспитания детей 5–7 лет / О.В. Куниченко // Фундаментальные и прикладные исследования в современном мире. – 2014. – Т. 3. – №5. – С. 133–137.
  5. 5. Литвиненко С.В. Психолого-педагогические пути развития познавательной активности дошкольников / С.В. Литвиненко // Журнал научно-педагогической информации. – 2010. – №9. – С. 12 – 16.
  6. 6. Лобашев В.Д. Формирование познавательного интереса в процессах обучения / В.Д. Лобашев // Школьные технологии. – 2010. – №2. – С. 118–129.
  7. 7. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 (ред. от 21.01.2019) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_154637/1ad1a834f2604827f929f8d5cce7251c500a26cd/?ysclid=lcay704nfy668836517 (дата обращения 18.05.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.