Sotsial'naia adaptatsiia pedagogov v protsesse postdiplomnogo obrazovaniia
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
- Author:
- Aleksandr A. Semenov 1
- Scientific adviser:
- Olga A. Taran1
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Pages:
- 51-53
- Received: 28 May 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 939
- Published in:
- РИНЦ
1 FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute»
- APA
For citation:
Semenov A. A. (2023). Sotsial'naia adaptatsiia pedagogov v protsesse postdiplomnogo obrazovaniia. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 51-53. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В современном обществе, где важнейшим ресурсом является знание, постоянное повышение квалификации и профессиональное развитие становятся необходимостью для специалистов любой отрасли. Особенно это актуально для педагогической сферы, где требуется не только углубленное знание предмета, но и умение адаптироваться к новым образовательным технологиям и социокультурным изменениям. Одной из ключевых задач постдипломного образования (ПДО) педагогов является подготовка к социальной адаптации. Специализированные программы ПДО помогают преподавателям осваивать новые методики работы с детьми из разных социальных групп, расширять свою культурную компетентность и находить эффективные формы взаимодействия с коллегами и родителями учеников. В этой статье мы рассмотрим возможности ПДО для социальной адаптации педагогов и выясним, какие факторы могут оказывать влияние на её успешность.
References
- 1. Наливайко Н.В. Глобальные и региональные тенденции развития отечественного образования / Н.В. Наливайко, В.И. Панарин, В.И. Паршиков. – Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2019. – 298 с.
- 2. Новый сборник исследований за 2019 год [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// ifolder.ru/18397814 (дата обращения: 30.04.2023).
- 3. Румянцева Н.Л. Человек развивающийся (Путь к единой культуре) / Н.Л. Румянцева // Системно-диалектический подход. – М.: Либроком, 2020. – 220 с.
- 4. Петров В.В. Генезис элитного образования и его функции в современном обществе / В.В. Петров // Философия образования. – 2019. – №2 (31). – С. 130–137.
- 5. Щелкунов М.Д. Образование в человеческом измерении / М.Д. Щелкунов, А.В. Петров. – Казань: Казанский гос. ун-т, 2022. – 98 с.
- 6. Петров В.В. Формирование образованного человека // Социальные процессы в современной Западной Сибири: сб. науч. тр. – Горно-Алтайск: Горно-Алт. гос. ун-т, 2019. – С. 154–156.
- 7. Воржецов А.Г. Особенности модернизации в современной России / А.Г. Воржецов // Вестник Казанского технологического университета, 2021. – №10. – С. 302 – 304.
Comments(0)