Trudnosti v obuchenii inostrannykh studentov iazyku spetsial'nosti (na primere istoricheskogo uchebnogo teksta)
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
- Authors:
- Anna A. Nemyka 1 , Dar'ia S. Glotova 1 , Veronika S. Afarova 1
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Pages:
- 135-137
- Received: 2 July 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 559
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Nemyka A. A., Glotova D. S., & Afarova V. S. (2023). Trudnosti v obuchenii inostrannykh studentov iazyku spetsial'nosti (na primere istoricheskogo uchebnogo teksta). Technopark of universal pedagogical competencies, 135-137. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются различные средства художественной выразительности (на примере текста учебного пособия «История Древнего Рима» В. И. Кузищина), их функционирование в научном стиле речи а также трудности, возникающие при изучении данного текста иностранными студентами.
References
- 1. Немыка А.А. Термины в языке художественной литературы: теоретический, функциональный и лингводидактический аспекты / А.А. Немыка, А.Н. Пешков // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2015. – Т. 7, №5–2. – С. 250–253. – DOI 10.17748/2075-9908-2015-7-5/2-250-253. – EDN UHMDGL
- 2. Язык и наука конца 20 века / под ред. Степанова Ю.С. М.: РАН, 1995.
- 3. История Древнего Рима: учеб. для вузов по спец. «История» / под ред. В.И. Кузищина. – М.: Высш. шк., 2002.
Comments(0)