En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushin...
  4. Idei narodnoi pedagogiki K.D. Ushinskogo v formiro...

Idei narodnoi pedagogiki K.D. Ushinskogo v formirovanii lichnosti

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky»
Author:
Tatiana M. Shcheglova 1
Work direction:
Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
Pages:
193-195
Received: 19 July 2023

Rating:
Article accesses:
1066
Published in:
РИНЦ
1 OGAPOU "Starooskol'skii tekhnikum tekhnologii i dizaina"
For citation:
Shcheglova T. M. (2023). Idei narodnoi pedagogiki K.D. Ushinskogo v formirovanii lichnosti. The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky, 193-195. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы основ педагогики К.Д. Ушинского – идеале народности воспитания, элементов принципа народности, направленных на всестороннее развитие личности с опорой на базовые ценности русской цивилизации – уважение к своему отечеству, православие, патриотизм.

References

  1. 1. Антология педагогической мысли России первой половины ХIХ в. – М.: Педагогика,1987. – 558 с.
  2. 2. Духовные основы русского национального воспитания: хрестоматия / сост. Н.К. Чапаев. – Екатеринбург, 1994. – 116 с.
  3. 3. Ефимов А.И. О народности воспитания / А.И. Ефимов, К.Д. Ушинский // Народность этетического воспитания в наследии передовых русский педагогов второй половины ХIХ в. и просветителей народов России: учебное пособие. – Чебоксары, 1992. – 84 с.
  4. 4. Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения / К.Д. Ушинский. – 1945. – 567 с.
  5. 5. Ушинский К.Д. Русская школа / К.Д. Ушинский; сост., предисл., коммент. В.О. Гусаковой; отв. ред. О.А. Платонов. – М.: Институт русской цивилизации, 2015. – 688 с.
  6. 6. Хрестоматия по истории школы и педагогики в России. – М., 1986. – 431 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.