Lichnostnye cherty i sublichnosti zavisimykh

Proceeding
DOI: 10.31483/r-107627
Open Access
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Ilia V. Vasenkin 1 , Anatolii G. Kozlov 2 , Elena V. Khromysheva 2
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
125-128
Received: 25 July 2023

Rating:
Article accesses:
801
Published in:
РИНЦ
1 Nauchno-prakticheskii tsentr psikhologii i addiktologii "Tsel'"
2 Tsentr prakticheskoi addiktologii "Tsel'"
For citation:
Vasenkin I. V., Kozlov A. G., & Khromysheva E. V. (2023). Lichnostnye cherty i sublichnosti zavisimykh. Current trends in the development of education system, 125-128. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-107627

Abstract

В статье анализируются личностные черты лиц, имеющих различные зависимости, с точки зрения возможностей работы с зависимостями в рамках психосинтеза и интеграции субличностей в единое целое.

References

  1. 1. Ассаджиоли Р. Психосинтез. Принципы и техники / Роберто Ассаджиоли; пер. с англ. Е. Перовой. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2016. – 204 с.
  2. 2. Таланов В.Л. Справочник практического психолога / В.Л. Таланов, И.Г. Малкина-Пых. – СПб.: Сова; М.: ЭКСМО, 2005. – 928 с.
  3. 3. Jauk E. Addiction and the Dark Triad of Personality / Emanuel Jauk and Raoul Dieterich // Frontiers. Psychiatry. 2019. Volume 10 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.org/10.3389/fpsyt.2019.00662
  4. 4. Zilberman N. Personality profiles of substance and behavioral addictions / Noam Zilberman, Gal Yadid, Yaniv Efrati, Yehuda Neumark, Yuri Rassovsky // Addictive Behaviors. 2018. Vol. 82. P. 174–181.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.