Metod "Uotson Uaiett"

Article in Collection
Сollection of articles «Economics and management: realias and prospects»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Economics and management: realias and prospects»
Author:
Kirill S. Kucherenko 1
Work direction:
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Pages:
38-41
Received: 11 April 2018

Rating:
Article accesses:
2743
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics"
For citation:
Kucherenko K. S. (2018). Metod "Uotson Uaiett". Economics and management: realias and prospects, 38-41. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье отмечается, что грейдинг в настоящий момент занимает ключевую роль в системе эффективного стимулирования персонала. Среди классических методов можно выделить следующие: метод Хэй групп, метод Уотсон Уайетт, метод Кодак. Рассматриваемый метод Уотсон Уайетт ориентирован на сферу менеджмента, кроме того, он относит должности по категориям отдельно для руководителей и специалистов. В статье рассмотрены сущность и алгоритм применения, история и специфика метода Уотсон Уайетт.

References

  1. 1. Москвитин Г.И. Информационные потоки на предприятии в системе контроллинга промышленного предприятия // Вестник Российского государственного торгово-экономического университета (РГТЭУ). – 2011. – №4. – С. 126–135.
  2. 2. Москвитин Г.И. Современные тенденции и прогнозы развития экономики: сфера услуг: Коллективная монография / О.А. Игумнов, А.В. Кашепов, В.П. Кузнецова [и др.]. – М., 2016.
  3. 3. Чемеков В.П. Грейдинг: технология построения системы управления персоналом. – М.: Вершина, 2008. – 208 с.
  4. 4. Чемеков В.П. Ранжирование-средство управлением развития персонала / В.П. Чемеков, Т.Г. Кузнецова. – М.: Персонал МИКС, 2002. – №3. – С. 28–31.
  5. 5. Саати Т. Аналитическое планирование. Организация систем / Т. Саати, К. Керис; пер. с англ. – М.: Радио и связь, 1993. – 278 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.