Sistema effektivnoi metodicheskoi deiatel'nosti, sposobstvuiushchei razvitiiu prioritetnykh sostavliaiushchikh professional'nogo masterstva pedagoga

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Olga L. Bychkova 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
155-158
Received: 21 August 2023

Rating:
Article accesses:
679
Published in:
РИНЦ
1 MAUDO "DDT 15"
For citation:
Bychkova O. L. (2023). Sistema effektivnoi metodicheskoi deiatel'nosti, sposobstvuiushchei razvitiiu prioritetnykh sostavliaiushchikh professional'nogo masterstva pedagoga. Current trends in the development of education system, 155-158. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрыты требования к профессиональной компетентности педагога дополнительного образования. Автором представлены формы работы по повышению профессионального мастерства из опыта работы Дома детского творчества №15.

References

  1. 1. Приказ Минтруда России от 22.09.2021 №652 н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (зарегистрировано в Минюсте России 17 декабря 2021 года №66403) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgosvo.ru/uploadfiles/profstandart/01.003.pdf
  2. 2. Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года. Распоряжение Правительства РФ от 31.03.2022 г. №678-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/3fIgkklAJ2ENBbCFVEkA3cTOsiypicBo.pdf
  3. 3. Золотарева А.В. Повышение доступности дополнительного образования детей – новый вектор реализации государственной образовательной политики / А.В. Золотарева, И.С. Синицын // Образовательная панорама. – 2018. – №1 (9). – С. 8–16. EDN YMQWKT

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.