Metodicheskie aspekty obucheniia igre na klavishnom sintezatore v pedagogicheskom vuze

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Elena V. Pavlova 1
Work direction:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Pages:
241-244
Received: 4 September 2023

Rating:
Article accesses:
806
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State Pedagogical University
For citation:
Pavlova E. V. (2023). Metodicheskie aspekty obucheniia igre na klavishnom sintezatore v pedagogicheskom vuze. Current trends in the development of education system, 241-244. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается опыт реализации дисциплин, связанных с освоением клавишного синтезатора на факультете художественного и музыкального образования педагогического университета. Раскрывается суть методики обучения студентов вуза по программам бакалавриата по очной и заочной формам обучения. Выявлены проблемы и перспективы применения электронных музыкальных инструментов в подготовке педагога-музыканта.

References

  1. 1. Ансамбль клавишных синтезаторов // Программы дополнительного художественного образования детей. – М.: Просвещение, 2005. – 14 с.
  2. 2. Студия компьютерной музыки // Программы дополнительного художественного образования детей. – М.: Просвещение, 2005. – 50 с.
  3. 3. Горбунова И.Б. О предпосылках обучения исполнительству на электронных музыкальных инструментах / И.Б. Горбунова, Г.Г. Белов // Казанский педагогический журнал. – 2016. – №2. – С. 8–16.
  4. 4. Горбунова И.Б. Электронные музыкальные инструменты: к проблеме становления исполнительского мастерства / И.Б. Горбунова // Теория и практика общественного развития. – 2015. – №22. – С. 233–239. EDN VBOAIF
  5. 5. Клавишный синтезатор // Программы дополнительного художественного образования детей. – М.: Просвещение, 2005. – 24 с.
  6. 6. Красильников И.М. Электронное музыкальное творчество в системе художественного образования / И.М. Красильников. – Дубна: Феникс+, 2007. – 496 с. EDN QRBXBB
  7. 7. Павлова Е.В. Педагогические условия совершенствования инструментально-исполнительской подготовки бакалавров в процессе освоения электронных музыкальных инструментов / Е.В. Павлова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2020. – №2 (107). – С. 172–180. DOI 10.37972/chgpu.2020.107.2.022. EDN YIPLUU
  8. 8. Павлова Л.Э. Возможности электронного клавишного синтезатора в развитии синтеза искусств на ступени начального профессионального музыкального образования / Л.Э. Павлова // Мир науки, культуры, образования. – 2017. – №5 (66). – С. 253–255. EDN ZQTNAV
  9. 9. Студия компьютерной музыки // Программы дополнительного художественного образования детей. – М.: Просвещение, 2005. – 50 с.
  10. 10. Хомутская Н.Ю. Электронный музыкальный инструмент как новый образовательный феномен в процессе обучения искусству исполнительского мастерства / Н.Ю. Хомутская // Мир науки, культуры, образования. – 2017. – №1 (62). – С. 214–215. EDN XXJPJP

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.