En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Obuchenie shkol'nikov graficheskomu dizainu na uro...

Obuchenie shkol'nikov graficheskomu dizainu na urokakh izobrazitel'nogo iskusstva i tekhnologii

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Irina N. Polynskaya 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
108-111
Received: 18 September 2023

Rating:
Article accesses:
1015
Published in:
РИНЦ
1 Altai State Pedagogical University
For citation:
Polynskaya I. N. (2023). Obuchenie shkol'nikov graficheskomu dizainu na urokakh izobrazitel'nogo iskusstva i tekhnologii. Education, innovation, research as a resource for community development, 108-111. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье поднимается проблема обучения школьников графическому дизайну на уроках изобразительного искусства и технологии в общеобразовательной школе. Актуальность обусловлена в реализации приоритетных направлений в образовании, в частности творческого формирования личности школьника. В статье предлагаются формы, способы и методические советы по реализации данной проблемы. Методические рекомендаций уроков по дизайну, должны быть направлены на обучение основам графического дизайна учащихся 6–8 классов на уроках изобразительного искусства и технологии в общеобразовательной школе.

References

  1. 1. Антонова Е.В. Дизайн как основа художественно-конструкторской деятельности младших школьников на уроках технологии / Е.В. Антонова // Мир детства и образование: сборник материалов XV Международной научно-практической конференции (Магнитогорск, 21 мая 2021 года). – Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2021. – С. 25–27. – EDN HJQQDO.
  2. 2. Боярова С.В. Формирование дизайнерской компетентности у обучающихся на уроках технологии / С.В. Боярова // Актуальные исследования. – 2023. – №10 (140). – С. 84–86. – EDN ZYFHMA.
  3. 3. Гимазутдинов Р.Р. обучение школьников дизайну рекламно-информационных вывесок на уроках технологии / Р.Р. Гимазутдинов, Р.Р. Исмагилов, Р.Р. Калимуллин // Трибуна ученого. – 2020. – №5. – С. 479–484. – EDN JGPLBO.
  4. 4. Злотникова М.А. Графический дизайн в системе обучения в общеобразовательной школе на уроках изобразительного искусства / М.А. Злотникова, Л.С. Филиппова // Изобразительное искусство в школе. – 2023. – №1. – С. 117–125. – EDN UDZHPC.
  5. 5. Полынская И.Н. Обучение школьников художественно-оформительскому искусству в общеобразовательной школе / И.Н. Полынская, Л.Е. Сташевская // Современные наукоемкие технологии. – 2022. – №12–1. – С. 134–140. – DOI 10.17513/snt.39450. – EDN LHLDXO.
  6. 6. Старцун М.И. Интернет-технологии в процессе обучения изобразительному и декоративно-прикладному искусству в общеобразовательной школе / М.И. Старцун, И.Н. Полынская // Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 29 февраля 2020 года). – Чебоксары: Среда, 2020. – С. 119–122. – EDN IBDPCA.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.