En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Economic Processes of Modern Society
  4. Osobennosti obshcheniia detei s OVZ v usloviiakh s...

Osobennosti obshcheniia detei s OVZ v usloviiakh sotsial'nogo uchrezhdeniia

Proceeding
DOI: 10.31483/r-107922
Open Access
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Authors:
Daria A. Bodnia 1 , Anna A. Ivannikova 1
Work direction:
Проблемы социализации и профессионального становления личности
Pages:
146-149
Received: 25 September 2023

Rating:
Article accesses:
879
Published in:
РИНЦ
1 Taganrogskii institut im. A.P. Chekhova (filial) FGBOU VO "Rostovskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet (RINKh)"
For citation:
Bodnia D. A., & Ivannikova A. A. (2023). Osobennosti obshcheniia detei s OVZ v usloviiakh sotsial'nogo uchrezhdeniia. Socio-Economic Processes of Modern Society, 146-149. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-107922

Abstract

В статье выделены особенности общения детей с ОВЗ: речевые нарушения, низкий уровень развития рефлексии, стремление к взаимодействию со взрослыми, а не со сверстниками. Представлены материалы эмпирического исследования, которое проводилось в Центре помощи детям, где воспитываются дети с ОВЗ.

References

  1. 1. Волкова Г.А. Принципы и содержание логопедической работы с детьми, страдающими общим недоразвитием речи, в условиях дошкольного детского дома / Г.А. Волкова, М.А. Ярмакович / Речевые и нервно-психические нарушения у детей и взрослых: сборник научных трудов. – Л., 1987. – С. 34–38.
  2. 2. Кедрова И.А. Инновационные технологии сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в современном образовательном пространстве / И.А. Кедрова, К.Ш. Шарифзянова. – Казань, 2018. – 56 с.
  3. 3. Седова Н.В. Общение учителя и учащихся в учебной деятельности и подготовка к нему: дис. … канд. пед. Наук / Н.В. Седова. – Л., 1984. EDN NPDDKZ
  4. 4. Шалова С.Ю. Сюжетно-ролевая игра как средство развития у дошкольников навыков взаимодействия со сверстниками / С.Ю. Шалова // Детский сад: теория и практика. – 2014. – №5 (41). – С. 74–85. – EDN SFFGHD
  5. 5. Шалова С.Ю. Изучение готовности младших школьников с ОВЗ к совместной трудовой деятельности / С.Ю. Шалова, Т.И. Меньшикова, А.А. Дмитриева // Балтийский гуманитарный журнал. – 2019. – Т.8. №3 (28). – С. 192–195. – DOI 10.26140/bgz3-2019-0803-0049. – EDN XSFVWO

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.