Bezopasnost' v Seti: rol' Detskogo telefona doveriia v bor'be s internet-travlei

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Author:
Inna A. Dallakian 1
Scientific adviser:
Anastasiia V. Iakovleva1
Work direction:
Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
Pages:
81-83
Received: 12 October 2023

Rating:
Article accesses:
769
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Dallakian I. A. (2023). Bezopasnost' v Seti: rol' Detskogo telefona doveriia v bor'be s internet-travlei. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 81-83. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются актуальные проблемы интернет-травли и показывается, как Детский телефон доверия может стать инструментом для защиты и поддержки детей в онлайн-пространстве. Интернет-травля, или кибербуллинг, является одной из самых распространенных проблем, с которой сталкиваются дети. Раскрываются основные виды интернет-травли, принципы, по которым работает Детский телефон доверия, роль образовательных учреждений в противодействии кибербуллингу среди учащихся, предоставлены рекомендации для родителей от специалистов психологической помощи для предотвращения травли в интернет-пространстве.

References

  1. 1. Телефоны доверия как инструмент профилактики социального неблагополучия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/telefonnaya-psihologicheskaya-sluzhba-telefona-doveriya/viewer (дата обращения: 19.09.2023).
  2. 2. Телефонная психологическая служба телефона доверия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/telefonnaya-psihologicheskaya-sluzhba-telefona-doveriya/viewer (дата обращения: 19.09.2023).
  3. 3. Кибербуллинг: виды и особенности проявления [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kiberbulling-vidy-i-osobennosti-proyavleniya (дата обращения: 19.09.2023).
  4. 4. Ермолова Т.В. Буллинг как групповой феномен: исследование буллинга в Финляндии и скандинавских странах за последние 20 лет / Т.В. Ермолова, Н.В. Савицкая // Современная зарубежная психология. – 2015. – Т. 4. №1. – С. 65–90. EDN TZJDZD
  5. 5. Кон И.С. Что такое буллинг? Как с ним бороться? / И.С. Кон // Семья и школа. – 2006. – №11. – С. 15–18.
  6. 6. Бочавер А.А. Кибербуллинг: травля в пространстве современных технологий / А.А. Бочавер, К.Д. Хломов // Экономический журнал ВШЭ. – 2013. – №3. – С. 149–159.
  7. 7. Куда обращаться за помощью: полезные ссылки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rocit.ru/ (дата обращения: 28.09.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.