En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogical and sociological aspects of education
  4. O vazhnosti obucheniia pervokursnikov osnovam budu...

O vazhnosti obucheniia pervokursnikov osnovam budushchei spetsial'nosti

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Author:
Anna I. Duboshei 1
Work direction:
Модернизация содержания и технологий профессионального образования
Pages:
46-48
Received: 13 April 2018

Rating:
Article accesses:
2549
Published in:
РИНЦ
1 FSFEI HE "Financial University under the Government of the Russian Federation"
For citation:
Duboshei A. I. (2018). O vazhnosti obucheniia pervokursnikov osnovam budushchei spetsial'nosti. Pedagogical and sociological aspects of education, 46-48. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье обосновывается необходимость обучения студентов первокурсников Финансового университета основам финансово-банковской специальности. Приводится перечень рекомендуемых тем и дисциплин.

References

  1. 1. Банк и банковские операции: Учебник / Под ред. О.И. Лаврушин [и др.]. – М.: КноРус, 2016. – 268 с.
  2. 2. Лаврушин О.И. Банковское дело: Учебник для вузов, обучающихся по экономическим специальностям. – 10-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2016. – 800 с.
  3. 3. Дубошей А.Ю.О человеческом факторе в банковском деле // Экономические и социальные науки: прошлое настоящее и будущее: Материалы 1У Международной заочной научно-практической конференции. – 2015. – С. 27–29.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.