En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Primary education in the new reality: trends of de...
  4. Rol' tvorcheskogo protsessa v razvitii sposobnoste...

Rol' tvorcheskogo protsessa v razvitii sposobnostei detei

Proceeding
International Research-to-practice conference «Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices»
Author:
Olga A. Nemkina 1
Work direction:
Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
Pages:
339-341
Received: 19 October 2023

Rating:
Article accesses:
680
Published in:
РИНЦ
1 MBUDO "Detsko-iunosheskii Tsentr"
For citation:
Nemkina O. A. (2023). Rol' tvorcheskogo protsessa v razvitii sposobnostei detei. Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices, 339-341. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье указан опыт работы по развитию способностей ребенка через творческие занятия в системе дополнительного образования. Описан процесс поиска и выбора креативных направлений для самоопределения детей.

References

  1. 1. Барышева Т.А. Творчество: теория, диагностика, технологии: словарь-справочник / под общ. ред. Т.А. Барышевой. – СПб., 2014. – С. 282–284.
  2. 2. Леонтьев А.А. «Научите человека фантазии…» (творчество и развивающее образование) // Вопросы психологии. – 1998. – №5. – С. 3.
  3. 3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – М.: Мысль, 2009. – 54 с. EDN YXEMDW
  4. 4. Сластенин В.А. Формирование творческого потенциала школьников: учеб. пособие / В.А. Сластенин, Л.К. Веретенникова. – М.: Магистр, 2008. – 95 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.