En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Social-Psychological Issues of a Contemporary Fami...
  4. Psikhodiagnosticheskie meropriiatiia pri psikholog...

Psikhodiagnosticheskie meropriiatiia pri psikhologicheskom soprovozhdenii voennosluzhashchikh

Proceeding
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring»
Creative commons logo
Published in:
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring»
Authors:
Iuliia A. Romanovskaia 1 , Sofiia A. Nalichaeva 1
Work direction:
Обзор актуальных статей из журнала «Семья и личность: проблемы взаимодействия»
Pages:
222-225
Received: 23 October 2023

Rating:
Article accesses:
591
Published in:
РИНЦ
1 Filial FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi universitet im. M.V. Lomonosova"
For citation:
Romanovskaia I. A., & Nalichaeva S. A. (2023). Psikhodiagnosticheskie meropriiatiia pri psikhologicheskom soprovozhdenii voennosluzhashchikh. Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring, 222-225. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются принципы организации психодиагностических мероприятий при психологическом сопровождении военнослужащих. Особое внимание уделяется формам и методам психологического обеспечения профессиональной деятельности военнослужащих в чрезвычайных и экстремальных условиях. В работе представлен анализ и дано описание специфики основных психодиагностических мероприятий при психологическом сопровождении военнослужащих. Авторы пришли к следующему выводу: первичная диагностическая процедура должна быть направлена на выявление дезадаптирующих факторов в состоянии военнослужащего, для выявления признаков дезадаптации подбирается комплекс диагностирующих методик, планируется работа с последующей коррекцией состояния военнослужащего, психодиагностические мероприятия при психологическом сопровождении военнослужащих входят в круг основных задач, направленных на поддержание оптимального физического, психологического состояния военнослужащих и эффективности выполнения ими профессиональных задач.

References

  1. 1. Баевский Р.М. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии / Р.М. Баевский. – М.: Медицина, 1979. – 298 с.
  2. 2. Водопьянова Н.Е. Синдром выгорания. Диагностика и профилактика: практическое пособие / Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2017. – 343 с. – EDN ZTFYDD
  3. 3. Казначеев В.П. Современные аспекты адаптации / В.П. Казначеев. – Новосибирск: Наука, 1980. – 190 с. – EDN RZYABH
  4. 4. Маклаков А.Г. Основы психологического обеспечения профессионального здоровья военнослужащих: дис. ... д-ра. психол. наук: 19.00.03. – СПб., 1996. – 392 с. – EDN NLIWKF
  5. 5. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учеб. пособие / Д.Я. Райгородский. – Самара: Бахрах-М, 2006. – 672 с.
  6. 6. Реан А.А. К проблеме социальной адаптации личности / А.А. Реан // Вестник СПбГУ. – 1995. – Вып. 3. – С. 74–79.
  7. 7. Шафранская К.Д. Адаптивные реакции при психических состояниях человека / К.Д. Шафранская. – М.: Академ. книга, 1993. – С. 14.
  8. 8. Семикина Т.А. Семья офицера. Социально-психологические аспекты ее укрепления: автореф. дис. … канд. психол. наук / Т.А. Семикина. – М.: ГА ВС, 1990. – 40 с.
  9. 9. Соловьев И.В. Психологическая адаптация военнослужащих внутренних войск к служебно-боевой деятельности в условиях вооруженного конфликта: автореф. дис. ... канд. психол. наук / И.В. Соловьев. – М., 1999. – 257 с. – EDN NLPMRV
  10. 10. Столяренко А.М. Экстремальная психопедагогика / А.М. Столяренко. – М.: Юнитидана, 2002. – 607 с.
  11. 11. Mischel W. Personality and Assessment. N.Y., 1968. – 224 p.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.