Sotsial'naia i psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka roditelei podrostkov-delinkventov

Proceeding
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring»
Creative commons logo
Published in:
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring»
Author:
Tat'iana A. Kazakova 1
Work direction:
Социально-психологическая поддержка семьи
Pages:
98-101
Received: 24 October 2023

Rating:
Article accesses:
609
Published in:
РИНЦ
1 Academy of Law Management of the Federal Penal Service of Russia
For citation:
Kazakova T. A. (2023). Sotsial'naia i psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka roditelei podrostkov-delinkventov. Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring, 98-101. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена вопросам оказания педагогической, психологической и социальной помощи семьям, воспитывающим несовершеннолетних правонарушителей. Автор обращает внимание на значимость оказания помощи организациями психолого-педагогического сопровождения, проведения консультаций специалистами. В работе акцентируется внимание на долгосрочной и систематической психолого-педагогической поддержки семьи.

References

  1. 1. Казакова Т.А. Программы профилактики правонарушений подростков-делинквентов / Т.А. Казакова // Технопарк универсальных педагогических компетенций: сборник матер. II всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 26–29. EDN DZPXZW
  2. 2. Казакова Т.А. Профилактика противоправного поведения подростков-делинквентов: социально-психологический аспект / Т.А. Казакова // Технопарк универсальных педагогических компетенций: сборник матер. II всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 71–74. EDN TYIGAX

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.