Profilaktika deviantnogo povedeniia v kontekste obespecheniia psikhologicheskoi bezopasnosti podrostkov

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Author:
Dmitrii V. Krupin 1
Work direction:
Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
Pages:
205-206
Received: 5 November 2023

Rating:
Article accesses:
647
Published in:
РИНЦ
1 SEI for FVE “Saint Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical Education”
For citation:

Abstract

В статье исследуются причины и сущность девиантного поведения подростков. С целью предупреждения девиантного поведения автор предлагает реализацию профилактических мероприятий с учетом особенностей подросткового возраста. Особое внимание в статье уделено обеспечению психологической безопасности подростков, формам и способам ее создания в условиях современной образовательной среды.

References

  1. 1. Бакланова Н.К. Девиантное поведение подростков: основы профилактики / Н.К. Бакланова // Наука и школа. – 2018. – №4. – С. 82–86. – EDN YAECHJ
  2. 2. Змановская Н.А. Девиантология / Н.А. Змановская. – М., 2003. – 288 с.
  3. 3. Овчарова Р.В. Практическая психология образования / Р.В. Овчарова. – М.: Академия, 2005. – 417 с. EDN QXNFXT
  4. 4. Рождественская Н.А. Девиантное поведение и основы его профилактики у подростков: учеб. пособие / Н.А. Рождественская. – М.: Генезис, 2015. – 216 с. EDN XQALEP
  5. 5. Смык Ю.В. Состояние психологической защищенности подростков, склонных к девиантному поведению / Ю.В. Смык // Мир науки. – 2018. – №4. – С. 1–9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com. – EDN YLKTDV
  6. 6. Федорова Г.Г. Делинквентное поведение несовершеннолетних и пути его профилактики / Г.Г. Федорова // Социальная педагогика. – 2017. – №4–5. – С. 61–69. – EDN YNZYUW

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.