Razvitie navykov slovoizmeneniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR III urovnia

Proceeding
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Elmira V. Sutiagina 1
Work direction:
Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
Pages:
141-143
Received: 13 November 2023

Rating:
Article accesses:
645
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Sutiagina E. V. (2023). Razvitie navykov slovoizmeneniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR III urovnia. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 141-143. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрывается использование игровых технологий как средство развития навыков словоизменения у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня.

References

  1. 1. Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений / М.М. Алексеева, В.И. Яшина.
  2. 2. Бабич И.Н. Новые образовательные технологии в век информации / И.Н. Бабич. – Троицк: Байтик, 2003.
  3. 3. Лалаева Р.И. Формирование правильной разговорной речи у дошкольников / Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова. – СПб.: Феникс, 2007.
  4. 4. Ушакова О.С. Развитие речи детей 5–7 лет / О.С. Ушакова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Сфера, 2012. – 272 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.