En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Integratsiia resursov obshchego i dopolnitel'nogo...

Integratsiia resursov obshchego i dopolnitel'nogo obrazovaniia v rabote s odarionnymi i motivirovannymi det'mi

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Marina A. Krutikova 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
63-64
Received: 18 November 2023

Rating:
Article accesses:
737
Published in:
РИНЦ
1 MAOU "Litsei 110 im. L.K. Grishinoi"
For citation:
Krutikova M. A. (2023). Integratsiia resursov obshchego i dopolnitel'nogo obrazovaniia v rabote s odarionnymi i motivirovannymi det'mi. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 63-64. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен опыт сетевого взаимодействия и сотрудничества образовательных организаций с международными партнерами с целью качественного преподавания китайского языка в общеобразовательных школах лингвистически одаренным детям.

References

  1. 1. Дорожкин Е.М. Развитие образовательных учреждений в ходе сетевого взаимодействия / Е.М. Дорожкин, Н. Н. Давыдова // Высшее образование в России. – 2013. – №11. – С. 11–17. EDN RLYYNZ
  2. 2. Румянцева М.В. Обучение лингвистически одаренных школьников иностранному языку в условиях дополнительного образования: дис. … канд. пед. наук. 13.00.01 / М.В. Румянцева – СПб., 2006. – 188 с. EDN NOBRXL

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.