Sotsial'nyi intellekt kak pokazatel' sotsial'noi uspeshnosti studentov

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Authors:
Angelina S. Besova 1 , Albina Z. Minakhmetova 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
311-314
Received: 21 November 2023

Rating:
Article accesses:
759
Published in:
РИНЦ
1 Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”
For citation:
Besova A. S., & Minakhmetova A. Z. (2023). Sotsial'nyi intellekt kak pokazatel' sotsial'noi uspeshnosti studentov. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 311-314. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена изучению вопросов социального интеллекта студентов. В исследовании, направленном на изучение социального интеллекта как показателя социальной успешности, принимали участие студенты второго курса отделения психология и педагогики ЕИ КФУ в количестве 31 человек. Тестирование осуществлялось с использованием теста Дж. Гильфорда. В ходе исследования обнаружили, что испытуемые испытывают трудности понимания и прогнозирования поведения людей, плохо распознают различные смыслы. Даны рекомендации по развитию социального интеллекта.

References

  1. 1. Актуальные вопросы педагогики и психологии образования 2012. Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых, магистрантов, студентов (Барнаул, 11–12 апреля 2012 г.). – Барнаул: АлтГПА, 2012. – 381 с.
  2. 2. Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта / Дж. Гилфорд // Психология мышления: сб. переводов с нем. и англ. / под. ред. А.М. Матюшкина. – М., 1965. – С. 433–453.
  3. 3. Капустина Е.А. Взаимосвязь социального интеллекта и коммуникативной компетентности личности: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.01 / Е.А. Капустина; Барнаульск. гос. пед. ун-т. – Барнаул, 2004. – 22 с. EDN NJSHVV
  4. 4. Куницына В.Н. Межличностное общение: учебник для вузов / В.Н. Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша. – СПб.: Питер, 2002. – 544 с.
  5. 5. Мусина В.П. Социальный интеллект студентов и обучение в высшей школе / В.П. Мусина // Alma mater=Вестник высшей школы. – 2015. – №6. – С. 22–28. – EDN TXGAXN
  6. 6. Попель А.А. Теоретические подходы к трактовке социальной креативности в отечественной и зарубежной науке / А.А. Попель // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. – 2015. – №4 (40). – С. 96–103. – EDN VQBIUN
  7. 7. Ушаков Д.В. Социальный интеллект как вид интеллекта / Д.В. Ушаков // Социальный интеллект: теория, измерение, исследование / под ред. Д.Б. Люсина, Д.В. Ушакова. – М.: Ин-т психологии РАН, 2007. – С. 18–22.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.