En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Voprosy otrabotki manual'nykh navykov studentov ka...

Voprosy otrabotki manual'nykh navykov studentov kak faktor neobkhodimosti ispol'zovaniia simuliatsionnykh tekhnologii

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Irina R. Romanova 1
Work direction:
Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
Pages:
381-382
Received: 17 April 2018

Rating:
Article accesses:
3143
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Romanova I. R. (2018). Voprosy otrabotki manual'nykh navykov studentov kak faktor neobkhodimosti ispol'zovaniia simuliatsionnykh tekhnologii. Current trends in the development of education system, 381-382. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье приведен практический опыт использования симуляционных технологий обучения студентов ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова».

References

  1. 1. Еричев В.В. Процесс формирования мануальных навыков студентов стоматологического факультета на кафедре ортопедической стоматологии ГБОУ ВПО КубГМУ Минздрава России / В.В. Еричев, А.В. Арутюнов [и др.] // Международный журнал экспериментального образования. – 2014. – №10. – С. 129–131.
  2. 2. Еричев В.В. Процесс формирования мануальных навыков студентов стоматологического факультета на кафедре ортопедической стоматологии ГБОУ ВПО КубГМУ Минздрава России / В.В. Еричев, А.В. Арутюнов, Н.В. Лапина, Т.П. Старченко, И.Н. Пономаренко, В.И. Старченко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://expeducation.ru/ru/article/view?id=6045

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.