Funktsional'naia gramotnost': priiomy i metody po formirovaniiu global'nykh kompetentsii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Author:
Elena A. Iargunkina 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
309-312
Received: 14 December 2023

Rating:
Article accesses:
938
Published in:
РИНЦ
1 MBOO Dmitrievo Pomriaskinskaia SSh MO "Staromainskii raion"
For citation:
Iargunkina E. A. (2023). Funktsional'naia gramotnost': priiomy i metody po formirovaniiu global'nykh kompetentsii. Technopark of universal pedagogical competencies, 309-312. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются приемы и методы формирования глобальной компетентности обучающихся на уроках английского языка и на занятиях по внеурочной (кружковой) деятельности в общеобразовательной школе. В работе предлагаются примеры заданий и упражнений с использованием современных технологий проблемного обучения, ориентированного обучения (task-based learning), проектной технологии. Автор утверждает, что важным условием для успешного формирования глобальных компетенций является создание условий для межкультурного диалога, значимую роль здесь играет организация КИД в школе и участие в международных и региональных обучающих проектах.

References

  1. 1. Гришаева Е.Б. Английский язык: межкультурная коммуникация: практикум / Е.Б. Гришаева, Р.А. Свиридон. – Красноярск: ИПК СФУ, 2008. EDN JECQZP
  2. 2. Коваль Т.В. Глобальные компетенции – новый компонент функциональной грамотности / Т.В. Коваль, С.Е. Дюкова // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2019. – Т. 1. №4 (61). – С. 112–123. EDN HBQKRQ
  3. 3. Савельева Л.А. Методическое пособие «Глобальные компетенции обучающихся: пути формирования» / Л.А. Савельева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://events.prosv.ru/uploads/2023/07/additions/2qXY7CFoMKAsaLl6B8rtMirQXDbMGt1YghKNqjmU.pdf

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.