En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogical and sociological aspects of education
  4. Upravlenie innovatsionnym razvitiem uchrezhdenii d...

Upravlenie innovatsionnym razvitiem uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia detei v izmeniaiushcheisia sotsiokul'turnoi situatsii

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Author:
Tatiana M. Dmitrieva 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
314-317
Received: 20 April 2018

Rating:
Article accesses:
3226
Published in:
РИНЦ
1 МАУДО Детско-юношеский центр «На Комсомольской»
For citation:
Dmitrieva T. M. (2018). Upravlenie innovatsionnym razvitiem uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia detei v izmeniaiushcheisia sotsiokul'turnoi situatsii. Pedagogical and sociological aspects of education, 314-317. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы управления инновационным развитием, обновления содержания образовательного процесса, реализации инновационных проектов в сфере дополнительного образования детей. Обосновывается необходимость управления инновационном развитием, рассматриваются компоненты управленческого процесса в данной сфере, отмечается, что руководитель учреждения непосредственно определяет судьбу инноваций в учреждении и несет ответственность за их результаты.

References

  1. 1. Баранова Л.В. Инновации в системе дополнительного образования детей / Л.В. Баранова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsii-v-sisteme-dopolnitelnogo-obrazovaniya-detey
  2. 2. Гусаров В.И. Инновационные проекты в управлении образованием: опыт Отрадненского образовательного округа / В.И. Гусаров [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-proekty-v-upravlenii-obrazovaniem-opyt-otradnenskogo-obrazovatelnogo-okruga
  3. 3. Загвязинский В.И. Как снять инновационные барьеры / В.И. Загвязинский, Т.И. Строкова // Народное образование. – 2014. – С. 18–25.
  4. 4. Кондрашова Т.А. Управление образованием в условиях модернизации. Дополнительное образование и творческое развитие // Концепт. – 2015. – Спецвыпуск №20 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ekoncept.ru/2015/75317.htm
  5. 5. Королева Д.О. Портрет инноватора образования XXI века / Д.О. Королева, Т.Е. Хавенсон // Вопросы образования. – 2015. – №1. – С. 182–197.
  6. 6. Лебедева Н.М. Ценности, социальный капитал и отношение к инновациям / Н.М. Лебедева, Е.В. Бушина, Л.Л. Черкасова // Общественные науки и современность. – 2013. – №4. – С. 28–42.
  7. 7. Пугачева Н.Б. Управление общеобразовательным учреждением инновационного типа: Автореф. дис. ... д-ра пед. наук. – Казань, 2004. – 39 с.
  8. 8. Рыжаков М.В. Содержание образования и нелинейная динамика // Современное образование как открытая система / В.И. Андреев, Г.А. Андрианова, В.П. Андрущенко [и др.]. – М.: Юнити-Дана, 2012. – С. 375–407.
  9. 9. Смирнов Д.В., Власова Ю.Ю. К проблеме новации, инновации и инновационной деятельности в формальном и неформальном образовании / Д.В. Смирнов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-novatsii-innovatsii-i-innovatsionnoy-deyatelnosti-v-formalnom-i-neformalnom-obrazovanii

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.