En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Sovremennye metody sovershenstvovaniia chitatel'sk...

Sovremennye metody sovershenstvovaniia chitatel'skoi gramotnosti uchashchikhsia: iz opyta raboty

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Svetlana S. Shirtanova 1
Scientific adviser:
Marina M. Shubovich2
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
80-83
Received: 13 January 2024

Rating:
Article accesses:
858
Published in:
РИНЦ
1 MBOU g. Ul'ianovska "SSh 28"
2 Ulyanovsk State Pedagogical University named after I. N. Ulyanov
For citation:
Shirtanova S. S. (2024). Sovremennye metody sovershenstvovaniia chitatel'skoi gramotnosti uchashchikhsia: iz opyta raboty. Education, innovation, research as a resource for community development, 80-83. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается проблема развития читательской грамотности учащихся начальной школы как базового метапредметного результата обучения. На основе обобщения педагогического опыта авторов выделены ряд методов обучения, способствующих этому результату. Приведены данные эмпирического исследования, в ходе которого обоснованы критерии оценки читательской грамотности учащихся и направления её совершенствования.

References

  1. 1. Антипкина И.В. Оценивание читательской грамотности младших школьников с использованием компьютерного тестирования / И.В. Антипкина, М.И. Кузнецова // Педагогика. – 2021. – Т. 85. №10. – С. 64–75.
  2. 2. Захарова И.В. Методологические подходы в исследовании качества школьного образования / И.В. Захарова, Н.В. Терехин // Поволжский педагогический поиск. – 2023. – №1 (43). – С. 25–32. EDN SJEBSM
  3. 3. Неожиданная победа: российские школьники читают лучше других / науч. ред. И.Д. Фрумин. – М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2010. – 284 с.
  4. 4. Партнёрство семьи и школы: коммуникативная готовность будущих педагогов к новым вызовам образования / М.М. Шубович, Н.В. Бибикова, И.В. Захарова [и др.] // Вестник Томского государственного университета. – 2021. – №473. – С. 203–210. – DOI 10.17223/15617793/473/25. EDN SGLGGF
  5. 5. Цукерман Г.А. Становление читательской грамотности, или Новые похождения Тяни-Толкая / Г.А. Цукерман, Г.С. Ковалева, М.И. Кузнецова // Вопросы образования. – 2015. – №1. – С. 284–300. – DOI 10.17323/1814-9545-2015-1-284-300. EDN TOEWKZ

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.