En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Strategies of Sustainable Development: Social, Law...
  4. Patrioticheskoe vospitanie podrostkov sredstvami s...

Patrioticheskoe vospitanie podrostkov sredstvami sotsial'no-pravovoi deiatel'nosti

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects»
Author:
Nataliia I. Ulendeeva 1
Work direction:
Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
Pages:
216-217
Received: 31 January 2024

Rating:
Article accesses:
701
Published in:
РИНЦ
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:

Abstract

В статье представлено обоснование применения деятельностных педагогических практик для формирования гражданской позиции школьников. По мнению автора, проявляющихся в развитии патриотического воспитания и ответственного отношения к близким и к своим поступкам, способностью принять нормативно-регулированное решение и проявить чувство самосознания и толерантности.

References

  1. 1. Сперанский А.В. Военно-патриотическое воспитание школьной молодежи Урала в годы Великой Отечественной войны / А.В. Сперанский // История и современное мировоззрение. – 2022. – Т. 4. №4. – С. 61–66. – DOI 10.33693/2658-4654-2022-4-4-61-66. – EDN BQTYGJ
  2. 2. Качусов Д.А. Молодежные патриотические организации Новосибирской и Кемеровской областей: структурно-функциональный анализ / Д.А. Качусов, Д.А. Казанцев // Развитие территорий. – 2022. – №3. – С. 54–62. – DOI 10.32324/2412-8945-2022-3-54-62. – EDN LNDJRE
  3. 3. Лубский А.В. Патриотизм и гражданственность в российском обществе, или как преодолеть дефицит гражданственности в российском патриотизме / А.В. Лубский // Гуманитарий Юга России. – 2019. – №2. – С. 47–66. – DOI 10.23683/2227-8656.2019.2.3. – EDN QFUDDU
  4. 4. Федоренко К.А. Процессы формирования понятия «гражданская идентичность российских старшеклассников» в современном научном дискурсе / К.А. Федоренко // Социально-политические исследования. – 2022. – №4 (17). – С. 48–62. – DOI 10.20323/2658-428X-2022-4-17-48-62. – EDN COEVGC
  5. 5. Омаров О.Н. Внеурочная деятельность школьников как средство гражданско-патриотического воспитания / О.Н. Омаров, С.З. Закарьяева, Р.В. Сулейманова // Kant. – 2020. – №3 (36). – С. 351–354.
  6. 6. Раджабова Р.В. Средства реализации гражданско-патриотического воспитания учащихся в условиях сельской школы / Р.В. Раджабова // Известия ДГПУ. Психолого-педагогические науки. – 2019. – №2. – С. 124–127. – DOI 10.31161/1995-0659-2019-13-2-124-127. – EDN TIFYNY
  7. 7. Караханова Г.А. Теоретические подходы к организации патриотического воспитания учащихся в современных социокультурных условиях / Г.А. Караханова, Р.М. Дибиров // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №78–1. – С. 160–163. – EDN LZOZJL
  8. 8. Сунхалыров А.А. Развитие социального творчества учащейся молодежи в деятельности образовательных организаций / А.А. Сунхалыров, Т.С. Базарова // Педагогика. Психология. Философия. – 2023. – №2 (30). – С. 41–48. – EDN KIOBVK

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.